Обичам моето училище

 Цел на проекта

Целта на проекта “Обичам  моето училище” е да подкрепи образованието,  да подобри и осигури комфортна и релаксираща учебна среда в училищата, да  повиши реализацията на креативния потенциал и осъзнатост на децата до 18-годишна възраст чрез декорация.

Защо  това е целта ни?

Редица изследвания доказват, че хармоничното съчетаване на цветове и форми в училищната среда, оказва позитивна промяна на психичното и физическото състояние на децата. В еднообразните училищни сгради често липсва свежест на цветове, характерни за природата. Липсва мотивираща атмосфера, вдъхновяваща децата да учат с любов и желание. Учениците губят естествената емоционална връзка с красивото в живота и знанието. Често нямат и вътрешно усещане за естетика.

Ние искаме да поставим в училищните сгради свежестта на  цветовете от природата, за да може детето да се чувства спокойно и комфортно в училище. Целта ни е чрез красиви и вдъхновяващи изображения – фототапети, да вдъхновим децата да търсят нови знания, да вярват в себе си и да следват мечтите си. Искаме всяко дете да каже:  „Обичам моето училище!“.

Проектът  има за цел да възпита у учениците естетическа нагласа, желание за взаимопомощ и отговорност към заобикалящата ги среда.  Доброволческата работа  по групи дава възможност на децата да се научат на работа в екип – ученици, учители и родители да се обединят, споделяйки една обща цел. Чрез артистични ателиета за създаване на декорацията в училище, ние развиваме техния  креативен потенциал, изграждайки хармонична, свързана общност.

 Как постигаме целта си?

  • Създаваме индивидуален  интериорен проект на цялото училище – класни стаи, коридори, общи помещения и фоайета
  • Всяка стая има различен цвят и индивидуален фототапет, които създават уют и красота
  • В специализираните кабинети се поставят изображения в зависимост от предмета, който се изучава; изписват се послания и учебна информация
  • Цветовете на стаите са нежни, жизнерадостни: светли и пастелни
  • Ако стаята има цокъл, той се премахва или се боядисва със същия цвят на стените в помещението.
  • Екипна работа – ученици, учители и родители участват доброволно в осъществяването на проекта.
  • Чрез подпроекта “Децата и цветята” ние  създаваме  екологична учебна среда, като се посяват цветя „Чистачи“ и билки в класните стаи, както и в общите части на училището.
  • Чрез подпроекта “Артистични Фоайета”, фоайетата в училище стават място за отдих, чрез създаване на пространства с удобни мебели, библиотеки с книжки и красиви изображения.
  • Възпитават се основни ценности като: взаимопомощ, уважение, подкрепа, проактивност, екологичен/ природосъобразен начин на живот, креативност
  • Вграждаме идеите на учителите и учениците в новия дизайн на учебната среда.
  • Учителите ни дават вдъхновяващи мисли, позитивни думи и учебен материал, които ние вграждаме в избрания от тях фототапет за тяхната стая.
  • Чрез целогодишната сплотена работа на всички учители, ученици и родители, училището се преобразява и се създава усещане, че училището е техен втори, красив дом.

Артистични фоайета

Децата и Цветята

 Теми на фототапетите:

  • изображения на приказни герои за малките ученици
  • изображения,  профилирани по предмети – химия, история, география и т.н.

Върху тапетите монтираме:

  • вдъхновяващи мисли
  • позитивни думи и утвърждения
  • информация от учебния материал

Параметри на фототапетите:

  • Хартия HP
  • Тежест на хартия – 175гр.
  • Лепилото е на самата хартия
  • Печата е от латексови мастила, които са на водна основа, екологични и безопасни за децата в училище.
  • Клас на горимост А,  БДС EN ISO 1182 и БДС EN ISO 1716  (Негорими)  и В1 (трудно горими)- БДС ЕN 13823 и БДС EN ISO11925-2

Забележка :  Повече информация виж в Сертификат.

Резултати:

  • подобряване на визуалната учебна среда
  • спокойствие и комфорт в класните стаи
  • мотивация и удовлетвореност на учениците
  • усъвършенстване на личностните качества
  • отговорност и уважение към природата и заобикалящата ги среда
  • естетично отношение към света
  • екипност и партньорство между ученици, учители и родители
  • премахват се старите мебели, ламперии и коркови и дървени табла, с цел противопожарна защита

Ползи за:

  • ученици
  • учат в естетическа среда. Създаване на ценности и идеали. Мотивация да постигат мечтите си.
  • училище
  • повишава репутацията, популярността и увеличаване броя на учениците всяка година
  • учители
  • удовлетворение от мотивацията на децата и хармоничната среда
  • създаване на сплотен, подкрепящ се учителски и учителско-ученически колектив
  • родители 
  • удовлетворение от мотивацията на децата и красивата среда в училище
  • общественост 
  • повдигане репутацията на училището на местно, регионално и национално ниво

Визуалната среда

Визуалната среда в училище често натоварва естетически и психологически ученици и учители.

Всички знаем, че заобикалящата ни среда, в която пребиваваме ежедневно, определя нашите настроение и съзнание.

Чрез нейната позитивна промяна се подобрява:

  • психичното и емоционално състояние на ученици и учители
  • повишава се удовлетвореността и мотивацията за учене
  • намаляват се стресът и умората
  • подобрява се успеваемостта на децата
  • промяна на емоции и нагласи на ученици и учители

Влияние на цветовете

Влиянието на цветовете върху психическото и физическото състояние на човека е дългогодишен обект на изследвания. Цветовете въздействат на подсъзнателно равнище, променяйки усещането и атмосферата на средата, съответно нейното влияние върху нас.

Взаимодействие между цвят и  човек

Доказано е, че топлите и ярки цветове действат стимулиращо на съзнанието и тялото, като повишават тонуса. Светлите и хладни тонове успокояват психиката, уравновесяват и отпускат. Тъмните, сиви и мрачни цветове се асоциират с негативни емоции и усещания.

Затова ние влияем на обстановката, усещанията, емоциите и настроението, като използваме подходящи цветни комбинации и палитри.

Влияние на формите 

Формите, които използваме в нашия проект, подкрепят ефекта на останалите елементи в класните стаи, коридорите и фоайета – предават мекота и спокойствие. Формите и текстурите могат да дадат динамика или статика на средата, спокойствие или напрежение.

Стресът е навсякъде около нас. Децата е добре да пребивават по-голяма част от времето си в красива и естетична среда, която ги хармонизира. Затова ние се стремим да премахнем всички излишни мебели, които не се използват или могат да се пребоядисат в меки тонове. Освобождаваме задната стена на класната стая и създаваме пространство и дълбочина. Изравняваме цветовата гама на стените, като правим цокъла и стената в една цвят. Чрез овалните форми във фототапетите децата усещат атмосфера на мекота и спокойствие, в която се обучават. Чрез използване на триизмерни фототапети се увеличава визуално пространството в класните стаи. Едноцветните стени в класната стая създават мекота, спокойствие и фокусираност на ума на децата. Единственият акцент в класната стая е вдъхновяващ фото тапет на задната стена.

Влияние на интериора върху образованието

Училището е място, където децата прекарват голяма част от времето си. Средата определя съзнанието и моделите на поведение на всяко човешко същество. Тя може да мотивира и вдъхновява децата или  пък обратното. Създаваме на екологична, хармонична интериорна среда в училище чрез цветни кътове от цветя, билки и други растения в подпроекта „Децата и Цветята“. Чрез промяна на цялостната визия на образователното заведение,  LightSource Charity създава среда, в която децата се чувстват спокойни, сигурни и защитени. Това им дава вдъхновението да учат и да постигат мечтите си, да търсят силата и мъдростта, да живеят истински, смислено и достойно.  Непрестанно учи децата да обичат и прощават, да търсят и да намират, да вярват и да се вълнуват, да мечтаят и да сътворяват, да виждат света… със сърцето си!

Влияние на позитивните утвърждения:

  • Създават добродетели у децата
  • Създават морални и етични ценности
  • Стимулират децата да вярват в себе си
  • Създават доблестни граждани на света

Забележка : Позитивните утвърждения и думи виж тук

Ние даряваме :

  • визуален интериорен проект на цялото училище
  • избираме цветове на стаите, коридорите, мебели, настилки на пода, щори…(ако предстои закупуване)
  • изработката на графичен дизайн на индивидуални тапети за всяка стая, коридори и фоайета
  • печат на тапетите
  • поставяне на тапетите
  • практични методи и знания за общо и прогресивно подобряване на процесите в училище: създаване на сплотен екип, организиране на времето и изпълнение на проекти, набиране на средства, провеждане на различни инициативи и т.н.

Задължения  на училищата, на които даряваме по проекта:

  • Да поеме финансовата част за подобряването и боядисване на сградата в зададените от нас цветове според интериорния дизайн.
  • Да работи на кабинетна система, за да може всяка стая да има собствен дух и предназначение, където ние ще поставим тапет с информация за съответният предмет – история, химия, биология, езици, изобразително изкуство…

Забележка : Тези изисквания не важат за стаите на децата от 1-4 клас.

  • Да премахне цоклите на стаите, които разполовяват пространството на две части.
    •  боядисване с латекс на целите стени
    •  блажната боя и латексът на стените да бъдат в един цвят

С цел противопожарна защита:

1. Да се премахнат от коридорите, фоайетата и стаите:

  • дървените ламперии от стените
  • корковите и дървените табла и листчета
  • портрети, картини, дървени рамки, закачалки 

2. Да бъдат реставрирани старите мебели, като се използват огнезащитна боя за дърво и метал

  • Да бъдат организирани само едно или две табла, върху които учителите поставят важна за тях информация.
  • Да са съгласни с различните цветови решения за учебните стаи.
  • Да бъдат освободени задните стени на стаите, за да бъдат поставени тапетите там. (В някои от стаите има закачалки и шкафове, които трябва да се махнат, ако не се ползват, или преместят на друго място в стаята.)
  • Задните стени да бъдат с гладка повърхност – шпакловани и грундирани, за да могат тапетите да бъдат здраво залепени на стената.
  • Да се постави инициативата ни в уеб сайта на училището.
  • Попълване на анкета преди и след приключването на проекта, за да отбележим резултатите, които сме постигнали.
  • Да се организират доброволчески групи от учители, родители и ученици, които да помагат в създаването на новия интериорен дизайн на училището.

 

За какъв период може да бъде осъществен проекта?

От една до три години.

Годност на проекта:

Училището е задължено да не променя създадения от нас интериор в училището в продължение на 5 години от завършването му.

Как протича работата с нас:

След като училището е съгласно с нашите изисквания и визия за учебна среда, подава формуляр за кандидатстване за дарение, който може да свали най-отдолу на тази страница.

Подписваме договор с правата и задълженията на двете страни.

Работата по проекта  протича онлайн чрез:

Всяко училище създава екип по проекта:

  • Мениджър на проекта – координира целият процес, вдъхновява учителите, учениците и родителите. Работи умело с Google Docs, Google photos, Skype, Viber и WathsАpp
  • Фотограф – снимки и видеа на целия процес по проекта „Обичам моето училище“
  • Писател – учител по литература- есета за работата по проекта
  • Декоратор – отговоря за украсата на фоайетата и оформянето на цветни кътове
  • Пиар – отговаря за връзките с общността – Facebook, Youtube, Website на училището.

Тапетите се поставят след като e:

  • подписан договор
  • директорът е одобрил интериорния дизайн, тапетите и текста върху тапетите
  • стените, върху които ще се слагат тапетите, са грундирани и гладко измазани
  • спазени са цветовите гами на стаите, коридорите и фоайетата, дадени от нас в интериорния дизайн на училището
  • спазват се сроковете за поставяне на тапетите

 Кога поставяме тапетите:

  • август и септември, тъй като по принцип училищата правят ремонт през месец юни и юли
  • пролетната ваканция
  • събота и неделя по време на учебната година

 

Кога посещаваме училищата:

  • след като училището е изпратило попълнен формуляр и снимки от училището
  • след като сме одобрили училището за дарение
  • пролетта и есента

Срокове:

  • Подаване на формуляр за дарение от училищата е възможно по всяко време на годината
  • Интериорният дизайн и тапетите на училище се приключват окончателно на 15 юни всяка година.

Кандидатстване за дарение 

Ако искате да участвате в проекта „Обичам моето училище“  изтеглете от тук формуляра за кандидатстване.

Моля, формулярът да бъде попълнен по електронен път, не ръчно и изпратен в Word Docs.

Моля да изпратите снимки на цялото училище – стаи, коридори и фоайета.

Моля кликнете ТУК, за да видите как да организирате папка в Google Photos със СНИМКИ НА УЧИЛИЩЕТО.

Моля да приложите линк към папката създадена в Google Photos.

Доброволци и работа в екип

Чрез проекта „Обичам моето училище“ ние искаме учениците да развият чувство за взаимна помощ и отговорност за своите задължения, към обществото и към околната среда. По различни причини доброволческата работа в нашето общество не е много популярна, като една от тях е липсата на ангажираност с училищния живот.

Липсата на доброволческа работа лишава децата от възможността да поемат малки задачи, които ще създадат чувство за отговорност в дългосрочен план и способността да работят в екип. Важно е доброволците да се гордеят, да се грижат и да бъдат отговорни за училището си, тъй като прекарват значителна част от живота си там. Училищната атмосфера оказва силно влияние върху тяхното здраве, темперамент и мотивация.

Създаването на ценности в децата като готовност за опазване и грижа за общата собственост, природата и околната среда са качества, които играят решаваща роля за изграждането на почтеност, отговорност и екипност. Тези качества ще имат бъдещо благотворно въздействие върху децата, целия бъдещ живот, както и върху цялото общество.

Ако искате да участвате в проекта “Обичам моето училище”

Изтеглете Формуляра за кандидатстване.

Моля, Формулярът да бъде попълнен по електронен път, не ръчно и изпратен в Word Docs.

Прикачете към Формуляра линк на папката, направена в Google Photos СНИМКИ НА УЧИЛИЩЕТО. Моля кликнете тук, за да видите как да организирате такава.